学校首页 >> 德育天地 >>德育动态 >> 高一年段2019年北京研学综合记录
详细内容

高一年段2019年北京研学综合记录

时间:2019-08-03     【原创】

          寻文化在京城,铸文心于帝都——尤溪一中高一年段2019年北京研学后记

   阳光皓皓,晴空朗朗。一中学子,举旗北上。2019725日,福建省尤溪第一中学高一年段434位学子正式开启游览京城探寻文化、感悟帝都铸就文心的研学旅行。

  此次进京,乘坐的是直达北京的绿皮火车。

  【2019726日清晨】434位学子欣然抵京。下了火车,出了站门,耳际悠然响起了北京站独有的报时钟声:“东方红,太阳升。”那一段报时,激荡着中国时代的红色旋律,充盈着工业社会的金石声韵,沉雄浑厚,悠远绵长。

  回首望去,站点矗立:黄色琉璃的墙体、飞檐翘角的钟楼、瓦当形状的拱顶、庄重美观的角楼……眼前的北京站,融合了现代科技的魅力和传统建筑的形式,成了了解帝都文化的重要窗口。

如果说车站的短暂驻足拉开了文化研学的序幕,那么帝都的五日游览便汇聚了文化研学的内容。

汲取传统文化之韵

  五千年的辉煌历史,五千年的灿烂文明。中国从来不缺少传统文化的元素,中华民族也从来不缺少传统文化的基因。五千年的中华文明至今流淌着让国人沉醉、令世界景仰的传统之韵。

  【2019726日上午】这份传统之韵,积淀在那一扇垒了青砖立了白柱、砌了三拱刻了汉字的二校门,她有着中华文化的古典优雅。

  穿过二校门,感受到的是清华历史闪烁着的天地正道、国计民心的圣贤情怀。

  【2019728日下午】这份传统之韵,积淀在那一所传承中国优秀文化、培育民族杰出人才的国子监,她有着中华文化的恭敬严谨。

  举行开笔礼,体验到的是笔墨纸砚传承着的读书写字、崇文重教的教育情怀。

  【2019729日上午】这份传统之韵,积淀在那一道屹然蜿蜒崇山之顶、巍然横亘峻岭之巅的古长城,她有着中华文化的厚重雄浑。

  登上居庸关,感受到的是城墙烽燧承载着的限隔敌骑、守护华夏的家国情怀。

  【2019729日下午】这份传统之韵,积淀在那一种生旦净丑行当汇聚、唱念做打手法融合的国粹戏,她有着中华文化的精妙瑰丽。

  潜心画脸谱,体验到的是脸谱描绘流露出的着色不同、褒贬各异的审美情怀。

  【201972630日】中华文化的传统之韵,既积淀在充满阳刚之气的鸟巢,也积淀在流露柔美之风的水立方;既积淀在朱墙黄瓦、雕梁画栋的故宫,也积淀在以水为脉、以石为魂的世纪坛。

  帝都的游览虽是短暂,传统之韵的感悟却是永恒。任何一日的所见所闻、任何一处的所思所感,都将化作此次文化研学的美丽剪影,镌刻于心。

沐浴现代科技之光

  如果说传统文化之韵奠定了帝都研学的主要基调,那么现代科技之光便谱写了五日游览的绚丽插曲。悠久绵延的中华文明也闪烁着让国人欢腾、令世界惊叹的现代之光。

 

  【2019728日上午】这道现代之光,闪烁在那一块追溯宇宙根源、描绘宇宙运动的宏观展区,她迸射出茫茫宇宙的深邃浩瀚。

  行走宇宙展区,记住的是追逐星空的科学成就,激起的是探索宇宙的开拓精神。

  【2019728日上午】这道现代之光,闪烁在那一块揭示生命变化、呈现生命历程的微观展区,她散发出勃勃生命的美妙神奇。

  参观生命展区,记住的是细胞演化的不同形态,激起的是热爱生命的责任意识。

  帝都的游览是短暂的,现代科技之光的体验是深刻的。五日研学里的每一次科技见闻,都将成为此次文化研学的美好记忆。

铸就传承文化之心

  入京研学的五日,既让人自豪于中华文化悠久丰厚的传统之韵,又让人欣喜于中华文化新颖绚丽的现代之光。自豪欣喜之余,又不免为落后时代里遭受摧残的中国文化扼腕叹息。

  【2019727日下午】目睹圆明园残破的肌体,想起的是八国联军点燃起的那场罪恶的冲天之火;眼见圆明园断裂的骨骼,揭开的是中华民族抹不去的那次剧痛的剜心之伤。

  【2019727日下午】所幸的是,天佑炎黄!每于国家民族危难之际,总有无数的中华儿女力挽狂澜,救民族于将灭,保国家于即倾,他们用自己的斗争书写了守护国家意识、守护民族情感、守护文化血脉的伟大壮举。

  更幸的是,天佑中华!前有无数先烈抛头颅、洒热血守住中华文化的血脉,今有众多学子树宏愿、立大志传承中华文化的基因。不管是延承传统之韵,还是接续现代之光,入京研学,铸就文心,此辈少年要铸就的便是一颗守护中华文化血脉、传承中华文化基因的心。

  【2019731日中午】梁启超先生曾语:“奇花初胎,矞矞皇皇。”不管是丰厚的传统之韵,还是绚丽的现代之光,今日的“初胎”学子,均需博于学、笃于志、切于问、近于思,自觉内化文化基因于心,努力外化文化传承于行,届时必能迎来季羡林先生所言“二十一世纪将是中国文化的世纪”的宏大气象!

北京研学结语

  回顾此次研学,意义已经明朗:研学旅行不是游目以享视听之娱的纯粹观览,而是运心以启志智之思的实践教育。研学旅行将课堂从校内搬到了校外,可以促进书本知识和生活经验的深度融合,有利于素质教育的全面实施;可以促进学生培育践行社会主义核心价值观,有利于激发学生对党、对国家、对人民的热爱之情。总言之,研学旅行是一门让学生从校内走向校外的实践教育课程。

十六字令·京

    入京五日,观览甚多。然因笔力不足,只好笼统遣词,概写往返行程。忝成十六字令,以寄研学之兴。

京。北上舟车万里行。身无倦,步似燕飞轻。

京。现代名城古韵凝。燕都景,闽地少年情。

京。五日归来立志明。弘文化,笃志向精英。




技术支持: 高守科技156-0595-2521 | 管理登录