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延课不停教,同心同向学 ——尤溪一中高三年段"停课不停学"之第二阶段报道

时间:2020-02-19     

万众一心克时艰,众志成城战疫情!疫情无情,人间有爱。作为教师,我们无法像医生护士一样成为逆行者,亲临疫区作战。但疫情当前,我们明白学生的学习绝不能耽误。太长的假期,对于高三的学生来说伤不起,容易让他们松散懈怠。因此,在得知延期开学的消息后,为确保“停课不停学,离校不离教,在家学习不打折”,我们高三年段立即行动起来,制订了"停课不停学第二阶段教学实施方案",进一步推进高考复习有序高效地进行。

年段部署篇

下段领导胡裕态副校长通过音频会议,在班主任群中布置任务。

段长纪成字组织视频会议沟通协作。

  提前设置问卷调查,了解学情。根据学生的问卷反馈结果有针对性地安排各科录制课程,确保网课质量。希望学生通过网课实现"一课一收获,一堂一教学预想。”

  同时,为了更好提高学生复习效率,更高效利用资源,年段重新制定课程表,要求备课组长将第二阶段所计划的每个课时内容安排到组员,各组员精心准备该节内容,并将该课时核心内容、疑难习题等录制成微课(每节时长15-30分钟左右)供整组共用,录制的视频提前发给备课组长,备课组长每晚九点左右将第二天内容发给组员同时发一份给年段,组员将组内的视频上传到各自班级群供学生第二天复习时用。除此之外,每周还适当安排考试。备课组负责做好卷子的准备工作。

  年段安排黄博文副段长跟进各备课组每日辅导落实情况。

  年段安排王子锋副段长负责统计各班每日签到情况。

备课组安排篇

  第二阶段方案一出,按照年段部署,各备课组长就带领老师们群策群力、精诚合作、资源共享。纷纷开展线上讨论、制定计划,分配任务。根据各学科特点,运用视频、音频、照片相结合录制微课,在线批改评论学生作业;并运用视频、微信在线答疑;及时把作业上交情况、完成情况告知家长。

各备课组长统筹分配任务。

录课方式倾囊相授。

领命出卷分工协作。

完成使命各科汇总。

科任操作篇

  很多科任教师除了按要求精心制作微课外,还经常利用钉钉平台进行直播。直播前,他们纷纷使出看家本领,进入直播间调试授课设备(电脑或手机),组织学生进入直播界面完成签到。开课后,班上学生同步学习,老师们变身“网络主播”和学生线上互动,使课堂学习耳目一新!

老师当主播,学生欢乐多!

画面太美好,知识成网红!

来,欣赏一段!

班主任落实篇

"一日三次、雷打不动"的喊话打卡。

每天及时推送学习视频、复习微课。

殷切提醒学生关注学习任务,语重心长。

周测问题及时反馈趁热分析。

周测成绩及时汇总。

尖子生辅导篇

  针对尖子生辅导,实验班的科任们可是下足了功夫。除了完成第二阶段的微课制作任务之外,更有精准施策,精确辅导。每个科任都建立起一对一的辅导渠道,进行个性化辅导。

  空前热闹的交流群、一张一张的照片都只为掌握学情,精准施教,助力尖子生学习。

学生学习篇

  在第二阶段复习过程中,学生们重点要学会""两条腿"走路。

         一条是在家通过大量的刷题、按任务复习和老师检查、督促,来保证学习质量。另一条就是利用学习微课、上直播课的方式,进行高效的专题复习。

有疑问,不用怕,科任随时在线答疑。

  同时,停课不停学也并不是狭义的学习。社会即课堂,生活即教材。这场疫情本身就是一堂生活大课、人生大课,人人参与其中,高三的学子们也不例外。
  这段时间,做家务,就是最好的劳动教育;背诵经典,就是最好的传统文化教育;关注疫情,就是最好的生命教育;向在一线抗击疫情的工作者学习,就是最好的爱国主义教育!

结束语

  疫情就是命令,防控就是责任,提高教学质量就是我们的目标。尤溪一中高三年段将团结一致、众志成城、全力以赴,以实际行动为学生和家长服务,"离校不离教、离校不离学”,边抗疫、边教学、边学习,坚决夺取抗疫、教学、学习三胜利!



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