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尤溪一中学子在高中数学建模(应用)能力展示活动中喜获佳绩时间：2021-04-11 在新一轮课程改革中，数学学科首次将“数学建模”纳入到课程标准，并列入数学学科的六大核心素养，以此来推动我国数学学科基础教育从单一的“学习”模式到“学习+应用”模式的转变。 我校作为京师数学建模教育基地校，首次参加去年12月举办的高中数学建模(应用)能力展示活动，在190名参赛学生中，共有93名喜获佳绩，其中一等奖15人，二等奖29人、三等奖49人，获奖名单如下。
为了进一步激励师生积极参与数学建模研究，促进京师数学建模基地校建设，4月9日晚，教研室在底层多媒体教室举行“高中数学建模(应用)能力展示活动”颁奖仪式。罗斯乔副校长为获奖学生颁发证书。教研室主任郑佳嘉、数学教研组长姜志茂以及我校高中数学建模研究课题组全体成员参加仪式。
颁奖仪式上，罗斯乔副校长详细介绍了数学建模的由来、发展以及对学生学业的影响，要求师生围绕“新课标·新教材·新高考”课改理念，关注高中数学课堂教学和学习方式变革，做好数学建模课题研究，探索数学建模教学。
通过这次高中数学建模竞赛的颁奖活动，不仅给学生极大的鼓舞，也给老师在数学建模研究中提供更大的信心。相信在全校师生的共同努力下，我们将进一步探索和完善高中数学建模的教学方法和途径，从而促进学生全面发展，多元发展和终身发展。
文稿：池晓燕 图片：陈 贤 审核：罗斯乔 |
