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一场始料未及的疫情,改变了常规教学形式,往日“三尺讲台”变成了今天的一台电脑、一部手机,
但这丝毫不减“四季耕耘”的教育初衷。随着尤溪一中
“停课不停学,停课不停教”的持续推进,也为更加优化后续的线上教学手段,2020年3月5日上午,
高二年段全体教师开展教研活动!
活动分两个阶段:第一阶段在行政楼四层会议室召开高考科目备课组长研讨会议,第二阶段各备课组分地点组织开展学科教研。
线上线下无缝对接
备课组长言简意赅汇报了前一阶段线上教学的主要做法、教学中存在的问题,以及后期教学工作计划。
黄光兴副段长通过线上调查统计数据反馈了线上教学的落实成效和存在的问题。
朱兴强段长根据反馈的情况提出了下一阶段线上教学的整改意见,并布置了开学后教学衔接工作和本学期教学工作。
林副书记听取各备课组长的汇报,结合线上教学存在的问题,并提出三点要求:一是思想认识要到位,
希望全体教师要按照学校、年段的统一布署认
真将线上教学工作落实,落细;二是教学措施要精准,希望教师关注各学科特点和学生需求,做到因材施教,
因人而异;三是备课组长要带头示范,希
望备课组长要做好领头雁,带头做微课、带头录课,努力实现资源共享,材料择优。
群策群力资源共享
为优化线上教学效果,落实年段教学任务,各备课组分地点在相应教研组召开备课组教研会议,
并且下一阶段将进一步择优选用网络资源、精选教学试
题,跟踪学生学习过程,做到每天提供微视频等学习资料,同时备课组长还对教学工作进行任务分工。
组员们共同探讨了自己在网络教学中的困惑和自己独特的落实策略,大家集思广益,群策群力,畅所欲言,各抒己见!
凛冬散去,星河长明。疫情终将过去,但我们将永保教育初心,勤于教学、勤于研究、勤于落实,引导学生勤于自省,
勇于自律,敢于担当,努力实现
疫情当下自我超越,疫情过后迭代升级。
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