——尤溪一中辩论赛进行时

为了培养一中学子的人文素养和思辨能力，为我校人文高中的建设添砖加瓦，2022年10月28日，校辩论社在文山报告厅组织了一场别开生面的辩论赛。本次比赛吸引了超过100多位同学到场观看。 

17时，天色微暗，文山报告厅内气氛紧张，辩论赛正式拉开帷幕。此次辩论赛分为五个环节：一辩立论、攻辩环节、自由辩论、四辩总结以及观众提问环节。在两位主持人朱礼慧和吴清芳的开场白后，辩论赛正式开始。本次论赛的主题聚焦在“二十一世纪的青年应该做加法还是减法”，正反辩手包括肖蓓蓓、刘子诺、郭坪和陈好，他们坚持认为21世纪的青年应该做加法，而刘少平、邱华睿、陈义权、林思辰四位反方辩手则持相反的观点。  

比赛首先由正方一辩展开立论，她认为青少年应该做加法，以高度的责任心和奉献精神，通过不断地努力学习，拓展知识范围，来提高自己的水平和能力，从而对社会做出贡献。而反方一辩也不甘示弱，她则认为，青少年应该做减法，要学会适当的放松自己，在这个普遍内卷的社会中给热爱保留一席之地，认真且专注地研究喜欢的事物，不眼高手低，不随波逐流，强调在小事上也可以拥有幸福感和满足感，为这个社会做出贡献。接着，正反方二三辩都针对上述言论提出了质询，总结下来产生了以下几个分歧：

1. 做减法真的可以增加幸福感吗？

2. 是否只有做加法才能提高能力？

3. 到底是做加法还是减法才能更好的促进社会的进步？ 

随着问题的不断产生，辩论的内容也更加深入。很快就来到了自由辩论环节。紧张的气氛不断蔓延，双方你一言我一语地不断反驳对方观点、强调己方观点。在双方激烈的言辞争论中，辩论赛的氛围也由此被点燃，走向了高潮。  

  在正式比赛的结尾，双方四辩对辩论赛的整体态势进行了总结陈词。在双方四辩的精彩答辩之后，辩论赛也步入了最后的观众提问环节。 

观众们根据此次辩论的内容提出了自己的看法，其中有人问道：“正方四辩说青春就应该去不断的试错，而试错不正是一个做减法的过程吗？”对此，正方给出的回答是：“我们正是在不断试错的过程中去拓展自己的能力，提高我们的认知水平，因此我方认为，试错其实是在做加法。”  

夜幕逐渐降临，经过观众投票，主持人宣布辩论赛的最终结果:反方以微弱的优势赢过正方，取得了比赛的胜利，同时反方辩手林思辰荣获最佳辩手称号。 

虽然辩论赛已经结束了，但21世纪的青年人应该做加法还是减法的问题，对于每个人来说仍然存在不同的定义，就好比“一千个读者，就有一千个哈姆雷特。”一场辩论赛不仅仅是“辩今之大事”，更是“论我之未来”，是思维语言的交锋，更是学习切磋的平台。最后祝我校辩论社越办越好，越辩越精彩！

摄影：刘予希（高二13班）

供稿：陈好（高一13班） 林可欣（高二3班）

初审：郑秀贞  阮祚坤

复审：朱元勇

终审：姜立荣