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明差距 寻对策 抓落实 求突破

为实时总结学期教科研成果,凝聚共识,凝练提升,扩大效用,2月5日下午,我校高一年级在第一会议室召开“明差距•寻对策•抓落实•求突破”主题教师会。会议由黄世昌副校长主持,吴思廉校长及高一年级教师参加。

会上,纪成字段长融合期末市统考成绩数据,纵向分析了半年来16班806位尖子、优良、后进三类生的进退得失;横向比较了年级内不同班级同学科与市内同类校同分段的优势与差距。要求老师们:一要进一步熟稔学情,发现问题,及时处理,二要进一步熟络生情,准确定位每位学生学力,指向辅导,定向突破,提高成绩;三要进一步落实常规,作业是成绩的晴雨表,老师要以改促提,让常规落实成为学生成绩提高的利器。黄世昌副校长在充分肯定老师们努力及所取成绩的同时,以“马小聪”成长之路为引,结合北京八一学校跟岗心得,和与会老师畅谈了“什么样的课是一节好课”“什么样的老师是好一个老师”“什么样的班主任是一个好班主任”,建议老师们可深读《批判性思维工具》一书,时常省思自己,适时总结自己,时时提升自己,以自己的言传身教指导学生,引领学生,示范学生,师生齐力,夯实三年成长之基。最后,吴思廉校长以《明差距 寻对策 抓落实 求突破》为题,作总结讲话。

吴校长从“2018年福建省高中毕业班教学工作培训班主题——立德树人•善教会管”入手,介绍了省普教室主任郑云清《全国统一命题高考的挑战与应对》“教研为先”“素养为重”“全面对接”、省教育考试院副院长陈峰《新时代对高考命题的新要求》“首要明确‘考什么’”“次要解决‘怎么考’”、厦门市教科院副院长傅兴春《高考新全国卷试题研究与备考教学改进策略》“一核(考试指导思想)”“四层(考试内容)”“四翼(考试命题)”的真知灼见。继而指出,眼前形势很残忍,但只要你想走,车到山前必定会有路,两年半后,我们要以什么样的成绩缴卷,关键就在于你是顺势而为、逆势而上、事事有为,还是不堪重负、畏首畏尾、裹足无为。吴校长要求老师们一定要笃定信心,积极有为,寻求妙策,狠抓落实,力求突破,相信在大家地共同努力下,我们一定会交上一份完满的答卷。

吴校长强调,此次统考成绩只是一时的,单向的。无论名次高低,也不关数据美丑,关键在于实时总结,适时对策,应时提高。希望老师们因应学期教学得失:一对照目标找差距、二对照差距找问题、三对照问题找对策、四落实对策求突破。正确方向,科学规划,沉着应战,有序推进,落小落细落常落长,我们就一定能成功!




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